如何教孩子在Scratch中创建一个动画故事

  Scratch是一款由麻省理工学院(MIT)设计开发的一款面向少年的编程工具。这个软件的特点是:使用者不需要有任何编程基础,甚至可以不认识英文单词、不会使用键盘,都可轻松学习编程。Scratch构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现,使用鼠标拖动积木块到脚本区就可以可视化编程,易于接受和理解,极大的降低了学习编程的门槛。

  首先,跟孩子一起构思一下动画故事的剧情。比如:Tera和Pico在街角相遇,开始一段对话。

  打开软件,在Scratch的角色区,点击左下角的“从背景库中选择背景”。

  在弹出的“背景库”中选择一个合适的背景图,如“Urban1,点击“确定”将背景导入到舞台区。

  在弹出的“角色库”中,分别选择“Tera”和“Pico”两个角色,把TA们导入到舞台区。

  点击“绿旗”运行一下编好的小程序,孩子的第一个动画故事就做好了!愿意的话还可以逐渐加上动作和声音,界面效果会更好!

  Scratch少儿编程,对于提高孩子的创造力和逻辑思维能力非常有帮助。传统上,当孩子有一个想法或者创意,只能通过绘画或语言表述出来,而要画到别人能懂或都讲得绘声绘色,都需要经过长时间的训练。但是有了Scratch少儿编程,孩子几分钟就能把自己的想法表达得淋漓尽致,有图像、有声音、有动作。同时,还能激发孩子进一步改进和优化创意。

  那怎样才能帮助5-18岁孩子打好编程基础呢?由黎明老师主讲的“零基础”Scratch少儿编程课程第15期将于6月15日开课!4岁以上都可参加,不用出门在线次课程,全部搬到线上。

  黎明老师硕士毕业于北京航空航天大学,14岁接触计算机后,衷情于编程,是中国最早的共享软件联盟成员,在国内外从事软件研发和团队管理十多年,先后就职于方正集团、三星集团等,他团队研发的产品大量应该于上海证券交易所、工商银行、中国联通等众多企业和领域。

  历时近3个月时间,让您和孩子彻底改变对“编程”的误区,21次课,每次课做出一个小案例、小成果,让您和孩子逐步掌握编程基本思想、形成条理清晰的逻辑思维习惯!

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